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Memoria Viva en Mar del Plata: Jóvenes de Saladero Transforman la Tragedia de la Inundación en un Grito de Derechos Humanos

Los jóvenes del Centro Socioeducativo de Saladero, Ingeniero White (Bahía Blanca), han impactado en el encuentro provincial «Jóvenes y Memoria» de la Comisión Provincial por la Memoria (CPM) al presentar un proyecto que resignifica las dramáticas vivencias de la reciente inundación que devastó su barrio. Su trabajo, que trascendió lo académico para convertirse en un potente ejercicio de memoria comunitaria y justicia social, fue destacado por su profunda conexión con la realidad.


 

El trauma convertido en herramienta de concientización

 

El proyecto del Centro Socioeducativo de Saladero fue seleccionado para participar en el prestigioso programa Jóvenes y Memoria: Recordamos para el Futuro, una iniciativa de la CPM que se desarrolla desde 2002 y que impulsa a jóvenes de toda la provincia a investigar, reflexionar y producir relatos sobre el pasado y presente de sus comunidades, con foco en los derechos humanos.

Los jóvenes de Saladero decidieron abordar la reciente y trágica inundación que golpeó a Ingeniero White y zonas aledañas de Bahía Blanca en marzo de 2025, un evento que dejó a gran parte de la población bajo el agua, con pérdidas materiales totales y un profundo impacto emocional. Este suceso, que en algunas áreas alcanzó más de un metro de altura y dejó la localidad aislada, se convirtió en el eje central de su investigación.

Según el relato compartido en sus redes, la experiencia fue «cargada de emoción, reflexión y encuentro». El objetivo central fue «mirar la historia con sus propios ojos, a preguntar, a sentir, a crear… y a construir memoria desde el barrio, desde nuestras realidades, desde la experiencia vivida, desde las voces que muchas veces no se escuchan.»

 

De la inundación a la agenda de Derechos Humanos

 

La elección de la inundación como tema de investigación demuestra cómo el programa ha expandido su eje temático, yendo más allá de la historia reciente de la dictadura militar para abarcar la agenda actual de derechos humanos. Para estos jóvenes, la inundación no fue solo un desastre climático, sino un reflejo de la exclusión social, la falta de planificación urbana y las problemáticas ambientales que vulneran los derechos de los habitantes de los barrios costeros y portuarios.

A través de talleres de escritura, teatro y arte, los participantes documentaron las historias de las familias que «perdieron todo» —no solo muebles y electrodomésticos, sino también «los animales, las fotos, todo lo que no es solamente material»—. La nota periodística original destaca la importancia de este proceso: «Cada taller de escritura, de teatro, de arte, cada encuentro en el Socio, cada idea compartida fue un paso más en este camino de memoria viva, de aprendizaje colectivo y de compromiso con la justicia social y los derechos humanos.»

El proyecto subraya que «la memoria está en nuestras calles, en nuestro barrio, en nuestras historias y en nuestras luchas cotidianas.» Este enfoque, que utiliza la pedagogía de la memoria para investigar e intervenir en la realidad, es el corazón de la propuesta de la Comisión Provincial por la Memoria, permitiendo que las juventudes sean las protagonistas en la defensa y conquista de sus derechos.

La presentación en Mar del Plata no solo es la culminación de un proceso de varios meses, sino también un espacio de intercambio. Durante el encuentro, los jóvenes compartieron sus producciones y debatieron con pares de otras localidades bonaerenses que abordaron temas como la violencia institucional, el trabajo infantil o las transformaciones económicas, evidenciando una agenda social que se nutre directamente de las problemáticas de sus territorios.

El éxito de la delegación de Saladero es también un reconocimiento a la labor de los educadores y coordinadores, así como al apoyo logístico de instituciones, demostrando la capacidad de la comunidad para transformar una experiencia traumática en una poderosa herramienta de concientización y demanda social.

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