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Personas privadas de libertad en Villa Floresta participaron de un espectáculo educativo sobre la historia del tango

La Unidad Penal 4 de Villa Floresta fue escenario de una enriquecedora jornada cultural y educativa denominada “Divertango”, la cual estuvo especialmente destinada a las personas privadas de libertad que cursan actualmente sus estudios primarios y secundarios. A través de una propuesta integral que combinó música en vivo, baile, juegos didácticos y recursos audiovisuales, los asistentes pudieron adentrarse en los orígenes, la evolución y la profunda relevancia del tango como emblema fundamental de la identidad cultural argentina.

El ámbito de la Unidad Penal 4 de Villa Floresta albergó una iniciativa de fuerte contenido cultural y pedagógico enmarcada en las políticas de educación e inclusión social dentro del contexto de encierro. Se trató de la presentación del espectáculo educativo e interactivo titulado “Divertango”, concebido específicamente para los estudiantes que integran los niveles de educación primaria y secundaria en el establecimiento carcelario.

Durante el desarrollo de la jornada, los artistas y referentes culturales Gabriela Biondo y José Valle llevaron adelante una dinámica presentación orientada a vincular las raíces históricas y la vigencia actual del género tanguero, con el propósito manifiesto de acercar esta manifestación artística a las nuevas generaciones y revalorizar su peso dentro del patrimonio cultural argentino. La propuesta estética y didáctica destacó por su formato ecléctico, combinando interpretaciones musicales en vivo, composiciones de autoría propia, soportes audiovisuales, proyecciones de dibujos animados, intervenciones lúdicas y demostraciones de baile.

Asimismo, la actividad incluyó espacios de charlas explicativas centradas en la cronología histórica del tango y en los valores sociales vinculados con esta expresión artística, utilizando como valioso recurso didáctico de apoyo el libro Tanguito. Gracias a esta metodología participativa, los estudiantes pudieron interiorizarse en las distintas etapas evolutivas del género y en su notable repercusión dentro de reconocidas producciones culturales a escala internacional.

Inclusión, cultura y educación en contexto de encierro

El desarrollo de este tipo de eventos culturales permitió consolidar un espacio propicio para el aprendizaje dinámico, la recreación constructiva y el intercambio de experiencias, poniendo de relieve la importancia estratégica de garantizar el acceso equitativo a propuestas artísticas diversas para las personas que se encuentran alojadas en establecimientos penitenciarios. Estas acciones forman parte integral de los programas orientados a fortalecer las trayectorias educativas formales y a promover la integración social.

De la jornada institucional participaron activamente diversas autoridades y referentes del sistema penitenciario y educativo, entre los que se destacaron el subdirector de Inclusión, Emanuel Duarte; el jefe de Escuela, Eduardo Pérez; la agente Jorgelina Llanos; y la directora de la Escuela de Educación Primaria de Adultos (EEPA) N° 701, Irene Orozco, junto con los propios protagonistas del espectáculo, Gabriela Biondo y José Valle.

La realización de esta iniciativa se inscribe en el lineamiento de trabajo permanente que impulsa el Servicio Penitenciario Bonaerense, enfocado en fomentar de manera sostenida el acceso a la cultura, robustecer la educación en todos sus niveles y generar nuevas oportunidades de desarrollo cognitivo y humano para las personas privadas de su libertad.

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